活動消息
發佈： 2025-04-21 20:54 活動場次皆已結束，謝謝您的支持。 ♦ 會員/會友費用＄200；非會員費用＄400 ♦ 開放視訊/現場參與，兩種方式。 ♦ 15人開班，25人滿班。 ★會員/會友： 若繳費成功，活動前三日寄發行前通知。 ★非會員：—選擇現場/視訊參與，則直接繳費，完成繳費者，將於活動前三日寄發行前通知。 ※課程防疫提醒： 防疫期間，課程中學會將提供酒精可消毒使用；同時，保持教室空間的通風。也鼓勵大家勤洗手，到場上課自備並配戴口罩！讓我們安心學習、守護彼此。 Prev上一篇2025「阿德勒心理學理論與實務」認證基礎課程
發佈： 2025-04-22 21:57 2020會員專屬公益講座—「後疫情，超前部署」阿德勒勇氣生活系列 講座簡介：冠狀病毒肆虐全球幾近半年，對生存、社會、公共衛生、政治經濟體系的衝擊和威脅之影響程度，將扭轉歷史脈絡，讓我們對未來感到無法掌控和不安。與其私下或受媒體影響有很多想像和揣測，不如讓我們拿出勇氣來面對疫情對我們的自我和社會生活帶來的影響和改變。疫情本身是不可抗逆的外來的負向因素，為個人和社會帶來的除了當下的失落和創傷，還包括了不可預測、重複的焦慮和壓力反應。講求整體觀、民主、自由和社會平等的你和我會認同世界的健康就是個人的健康，本生活系列希望和參與者一起探討後疫情個人和群體如何從社會生活的失落和擔憂中再建立信任、合作的生活態度，從社會情懷的選擇中再看見希望和體驗和諧。 講座對象：一般大眾，可選擇現場或視訊參與 ※現場參與因受限空間、名額有限，優先錄取本會有效會員(完成繳納會費)。 ※視訊受會議限制，100人上限 (尚未續繳會費的會員可以點這裡依身份別續繳：http://www.tsap.org.tw/renewal.html)報名連結：https://forms.gle/dGPbKeM44DJaYKKaA ~感謝創會理事長楊瑞珠教授與學會一同打造專屬會員的身心靈饗宴~ Prev上一篇2025年會工作坊/從理解人性到案例解析—古典阿德勒學派心理治療的觀點
發佈： 2025-04-22 21:53 2020年會暨工作坊因應嚴重特殊傳染性肺炎延期公告 各位親愛的阿德勒同好： TSAP 全體理監事暨年會工作小組在此向大家拜晚年，鼠年行大運！ 2020年會暨會員大會在即，然因應嚴重特殊傳染性肺炎（武漢肺炎）之疫情，學會於2月3日中午緊急召開臨時理監事會議，決議如下： 2月16日年會暨會員大會延後至 6月14日。 2月15日會前工作坊延後 至 6月13日 18:00-21:00。 2月23日會後工作坊延後 至 5月17日 09:00-16:00。 關於學員權益，若公告延辦之日期無法參與，可受理退費（扣除0.5%金流手續費）或轉報學會其他課程；如在未公告日期前即要退費的學員，亦可依據TSAP課程退費辦法辦理（扣除10%行政手續費）。 最後，學會亦會密切關注中央主管機關對於大型集會的公告資訊，請留意學會官網、臉書、興趣小組line群最新年會、工作坊之相關公告。請大家做好自我照護與個人衛生管理，保重身體健康。 如有任何問題，歡迎與學會秘書處聯繫（email: alfredadler.taiwan@gmail.com），感謝大家的共體時艱與理解，期許大家一起攜手渡過平安健康的2020年。 臺灣阿德勒心理學會理監事暨年會工作小組 敬上 Prev上一篇2025年會工作坊/從理解人性到案例解析—古典阿德勒學派心理治療的觀點
發佈： 2025-04-21 20:18 臺灣阿德勒心理學會2020年工作坊在隱喻與早年回憶中看見自己的秘密寶庫（Therapeutic Metaphors & Early Recollections: Search for Strengths） 「課程日期延期至6/13(星期六) 18:40-21:40」已額滿 關於學員權益，若公告延辦之日期無法參與，可受理退費（扣除5%金流手續費）或轉報學會其他課程。 臺灣阿德勒心理學會（以下簡稱TSAP）即將舉行年會暨學術研討會，學會為各位阿德勒同好帶來新年的祝福以及規劃了滿滿的學習與進修課程。在年會前夕，學會特地為大家安排了阿德勒學派經典的早期回憶專業工作坊，讓我們學習從阿德勒心理學如何看待當事人的隱喻，以及如何從早期回憶中的隱喻理解當事人獨特的生命風格，並進行優勢評估。特別邀請到專精研究於早期回憶與伴侶治療的世界阿德勒心理學會副主席Dr. Marina Bluvshtein帶領工作坊，機會難得名額有限，敬請把握！ 一、工作坊簡介透過本場工作坊您將可以學習到： Adler on Fictions 阿德勒論虛構 Purposefulness of Emotions 情緒的目的性 Creativity of Non-Linearity: An Ultimate Solution for the optimal survival. 非線性的創造力：生存的最佳終極方案 Metaphor and Language 隱喻與語言 How do metaphors work? 隱喻如何運作？ Metaphors and abstract terms 隱喻和抽象的用語 Metaphors and Adlerian theory 隱喻和阿德勒的理論 Metaphors and Law of Movement 隱喻和行為動向的法則 Metamorphosis 隱喻形態的變化 Metaphors and Adlerian psychotherapy 隱喻和阿德勒心理治療 Metaphors: a client and a therapist 隱喻：個案與治療師 Why Early Recollections? 為什麼要探究早期回憶 Recall as an adaptation (inborn evolutionary strengt
發佈： 2025-04-21 20:12 臺灣阿德勒心理學會2020年會暨工作坊 「陪伴孩子在情緒與遊戲工作中成長：阿德勒取向理解與介入」實務工作坊 「課程日期延期至5/17(星期日)9:00-16:00」 名額已滿 歡迎來信候補 關於學員權益，若公告延辦之日期無法參與，可受理退費（扣除0.5%金流手續費）或轉報學會其他課程；如在未公告日期前即要退費的學員，亦可依據TSAP課程退費辦法辦理（扣除10%行政手續費）。 在年會的精彩講題後，學會另為阿德勒同好們規劃了一日實務工作坊，讓大家在新的農曆年開春就有滿滿的充電與學習！ 阿德勒的理論建構除了自己的生命歷程、臨床工作經驗外，更在一次世界大戰後眼見戰爭的殘酷，強調、倡議社會情懷的重要性，亟須從孩子成長過程中就逐步漸進地培養。他積極地在維也納及德國的其他地方先後創立了三十幾個兒童諮詢中心，後來受聘為美國哥倫比亞大學客座教授，讓個體心理學得以在美國發揚光大。其中早期發展對個體的影響、合作的社會情懷更是經典的核心理論。 「認同的能力也需要訓練，而且只有在個體與他人形成關係，並感到自己是整體生活中的一部分時，才符合訓練的條件。我們必須明白，一個人不僅會體驗到生活的舒適，也會經歷不愉快的經驗；縱使如此，仍必須自在地生存在這個有是也有非的世界上」– Adler, A. (1964/1979). 本次年會會後工作坊即是延伸年會對於「認同」的探討，邀請國內理論實務兼備的專家，帶領大家深度探討阿德勒心理學如何剖析孩子的情緒發展、與孩子建立合作關係的實際運用。 一、內容簡介： (一) 主題：兒童的情緒歷程與適應 透過上午工作坊，您將學習到：1、瞭解兒童性格的核心2、如何從生命故事解讀情緒基模3、瞭解ABC讀故事模式4、透過自卑情結、優越目標、私人邏輯、行為動向等概念分析情緒歷程 (二) 主題：阿德勒遊戲治療的鼓勵與設限 透過下午工作坊，您將學習到：1、如何從不適應行為的目標、重要Ｃ信念等來瞭解孩子2、如何透過鼓勵協助孩子從消極氣餒走向積極正向3、如何透過設限協助孩子建立關係界限、自我控制、自我負責4、如何將上述阿德勒理論結合遊戲治療進行介入摘要：阿德勒遊戲治療是結合阿德勒的理論和遊戲治療來和孩子工作的一個介入方式（Kottman & Meany-Walen, 2016/2019）。今天除了簡述如何透過阿德勒的概念，
發佈： 2025-04-21 19:46 ♦ 每雙數月10號優先開放本會會員/會友報名，會員/會友費用＄200♦ 會員報名連結：https://bit.ly/2O3QE5g(12人開班，25人滿班，名額有限！) ※當會員/會友報名未額滿時，將開放非會員依序候補，活動開始前五天將通知候補結果，請留意您的電話及信箱。• 非學會會員費用$400，請先填寫候補報名連結• 候補報名連結：https://reurl.cc/L1LvbK ※課程防疫提醒： 防疫期間，課程中學會將提供酒精可消毒使用；同時，保持教室空間的通風。也鼓勵大家勤洗手，到場上課自備並配戴口罩！讓我們安心學習、守護彼此。 Prev上一篇TSAP阿德勒心理學取向伴侶諮商師/諮詢師/讀書會帶領人認證課程
發佈： 2025-04-12 01:08 想學習阿德勒式教養的家長們有福了! 今年度在高雄將舉辦六場「不完美的父母-踏上愛與勇氣教養之旅」家長增能團體，在專業認證講師帶領與團體同儕支持下，家長們能夠覺察自己的教養態度、學習正向有效的教養方式，營造民主、平等、尊重與和諧的家庭氣氛。本計畫由教育部指導、高雄市教育局家庭教育中心主辦、臺灣阿德勒心理學會協辦、臺灣阿德勒心理學會創會會長楊瑞珠教授擔任課程總指導與督導、高雄市六所學校承辦(林園區王公國小、苓雅區四維國小、鹽埕區忠孝國小、鳳山區忠孝非營利幼兒園、小港區桂林國小與旗津區旗津國小)。活動免費參加、提供餐點並贈送教養好書，詳情請見活動海報。秒殺活動，名額有限，心動一定要馬上報名喔！ Prev上一篇TSAP練習
發佈： 2025-04-22 21:46 臺灣阿德勒心理學會第二屆理監事選舉公告 主旨：本會第二屆理監事選舉相關事項。 說明： 一、依據人民團體選舉罷免法第五條、本會組織章程第三章，理監事之任期為 2年。本會第一屆理監事任期屆滿，第二屆理監事選舉將於108年度會員大會舉行，特此公告。 二、公告事項 （一）第二屆理監事任期：108年3月23日至 110年3月23日。 （二）應選名額：理事正選9人，候補2人；監事正選3人，候補1人。理事、監事之運作方式及職責內容，請參考本會組織章程。 （三）公告方式：公告於本會網頁與社群媒體、會員電子信箱。 （四）參選辦法： 登記時間：108年1月25日（星期五）至108年3月1日（星期五）止，逾時不候。 參選資格：本會有效會員有選舉、被選舉權，登記後經理監事會審查資格後，成為正式候選人。參選方式包括下列三種（請至底部下載第二屆理監事選舉附件）： 會員自我推薦：會員可自我推薦參選，並將「會員自我推薦書」及「願任同意書」填妥後繳交至承辦窗口。 會員連署推薦：會員三人可連署推薦候選人，並將「會員推薦連署書」及「願任同意書」填妥後繳交至承辦窗口。 理監事提名推薦：理監事提名推薦會員參選（含理監事續任意願）並將「理監事提名推薦書」及「願任同意書」填妥後繳交至承辦窗口。 參選人應檢具上述不同參選方式之表格，並提出對於阿德勒心理學之教育、推薦、社會公益服務相關事蹟之佐證資料，向本會秘書處暨年會選務組完成登記程序，並提交至理監事會審議後印製選票。候選人號次以收件時間為序，不另行抽籤。 如參選名額不足候選名額，得由理監事會議提出參考名單。 （五）選舉：於本會108年3月23日（星期六）會員大會，由出席會員以無記名連記法進行投票，不克出席者得檢附委託書（請至底部下載會員大會不克出席委託書），由委託會員行使投票權。 （六）當選：以各候選人得票數多寡為序，票數相同時，抽籤決定之。理事及監事連選連任者不得超過二分之一。當日則立即召開第二屆第一次理監事會議，進行常務理監事、常務理事兼理事長與副理事長選舉。當日如當選理監事未出席，則將於會後兩週內召開理監事會議決議。 三、理監事改選事務承辦人：林上能理事，相關參選表件正本請郵寄至10051臺北市立成功高級中學輔導室林上能組長收，並掃描後同步email至nennenlin@gmail.com註明「TSAP第二屆理／
發佈： 2018-12-28 13:21 助「人的一輩子」之阿德勒心理學應用工作坊 屁孩、中二、憤青、熟齡、資深公民，你在哪一個階段？你曾走過不知天高地厚的屁孩期，要邁向有智慧的熟齡期了嗎？還是你正處於憤青的熱血之中呢？ 一、工作坊目標： 助人專業工作者 Dr. Wes Wingett以他超過3/4輩子的助人經驗，帶領成員運用阿德勒心理學理論協助彷彿來自不同星球的不同生命階段的我們面對生命任務與人生課題。 二、工作坊核心內容： 整體工作坊強調鼓勵、平等和賦權的重要，將完成以下工作： –阿德勒心理學的重要原則 –從阿德勒心理學的觀點理解兒童、少年、青年、成年、與老年的人生挑戰 –示範如何應用阿德勒心理導向的助人策略為不同人生階段的個體賦權，催化其在發展中自我實現之勇氣。 三、講師簡介： Dr. Wes Wingett, 北美阿德勒心理學會代言人 (Diplomat, North American Society of Adlerian Psychology) 帶領阿德勒取向之訓練及工作坊遍及北美20州以及世界各地，包括Puerto Rico, Canada, El Salvador, France, Germany, Hungary, Ireland, Malta, the Netherlands, Romania, Taiwan, Turkey, the United Kingdom, and Uruguay 阿德勒取向諮商、諮詢、訓練，個人執業至今40餘年 Wayne State College以及 Shippensburg University 兼任教授 阿德勒研究學院兼任教授Adler Graduate School, Hopkins, MN LMHP (執業心理健康師) (Licensed Mental Health Practitioner #1511 – State of Nebraska) Ph.D. & MEd., Guidance and Counselor Education, University of Wyoming, Laramie, 1975 協同帶領與翻譯： 吳毓瑩 臺北教育大學心理與諮商學系教授 臺北地院家庭訴訟兒童程序監理人親職課程講師少年關係促進修復委員 旭
發佈： 2025-04-22 21:44 一、主旨 本學報為臺灣諮商心理學會發行之學術性刊物，用以發表諮商心理相關領域之原創性中英文論文，出刊週期為每年11月。 近年來，阿德勒心理學取向開始在各方被廣泛運用，在實務現場的運作上已有許多不錯的反饋，因此，本學報本期將以阿德勒心理學作為主題，推出專題之徵稿「阿德勒心理學取向的療與育」，歡迎各方教授、老師、學生以及實務工作者們踴躍投稿，拓展阿德勒心理學的研究，讓學術研究與實務工作的應用並進。 本學報亦有「醫療諮商」之專題徵稿正在進行中，投稿截止日為2018年8月31日，另一專刊主題「諮商督導」也正在進行籌備，亦歡迎踴躍投稿。 二、截稿日期 本次專題徵稿「阿德勒心理學取向的療與育」與「醫療諮商」之截稿日期皆為2018年8月31日。 三、稿件內容 來稿請以直式橫寫打字，並參考臺灣諮商心理學報稿件撰寫格式( http://www.twcpa.org.tw/news_detail.php?nid=13039 )。稿件內容依序包括下列各項： （一）首頁：投稿者基本資料表 （二）中文摘要頁：限500字以內，含論文題目、摘要及關鍵詞 （三）正文（正文請勿出現作者資訊，編輯原則請依據本學報撰寫格式） （四）引註、圖表與參考文獻 （五）英文摘要頁：限300字以內，以英文書明論文題目、摘要及關鍵詞。 （六）著作權授權同意書 四、投稿方式 本學報採常年徵稿，先到先審制。請將論文全文（含中英文摘要）、投稿者基本資料與著作授權同意書製作成Word及PDF電子檔E-mail至：journal.tcp@gmail.com。 五、著作權授權條款 投稿文章之所有列名作者均需同意在該文被刊登於臺灣諮商心理學報後，即授權給臺灣諮商心理學會之合作單位進行數位化、重製等加值流程後收錄於資料庫，透過單機、網際網路等公開傳輸方式，提供使用者檢索、瀏覽、下載、傳輸、列印等使用行為。此項授權為非專屬授權，立授權書人仍擁有授權標的之著作權。 六、審稿 本學報採用雙向匿名審查程序辦理，凡經審查委員要求修改之文章（含中英文摘要），於作者修改後再行刊登。 ＊以下投稿表格可至臺灣諮商心理學會網站http://www.twcpa.org.tw/news_detail.php?nid=13039 下載。 「臺灣諮商心理學報」投稿者基本資料表 姓名 中文：（依作
