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發佈： 2025-04-22 11:25 2024「阿德勒心理學理論與實務」認證基礎課程 (課程設計:楊瑞珠教授 Julia Yang Blagen) 一、 課程理念與目標： 由維也納精神科醫師Alfred Adler 建立的個體心理學（亦稱阿德勒心理學），存在已超過一個世紀，然而在當代眾多心理學派中，阿德勒心理學仍是瞭解人類性格形成，家庭動力，人際關係，組織領導，全人身心健康最佳理論依據。 在實務層面上，阿德勒心理提供心理諮商、輔導、社工、學校教師、家長、學務人員、醫療及矯正機構助人工作者，及企業領導人具體可行的諮詢策略，催化受助者有勇氣面對克服生活中工作，愛情和社會關係中各種認知、情緒和身心適應的挑戰。阿德勒心理導向助人工作策略在於藉由催化個體擁有安全感並能與他人連結，感到有能力，感到有價值和意義，並在失敗或挫折中感到有勇氣，終極目標在於建立或修復個體或群體的社會情懷。 本課程透過理論的闡釋、晤談演示、及演練，目的在於： （一）    介紹學員認識阿德勒心理理論基礎。 （二）    藉由阿德勒心理學概念培養對學員對自己性格（生命風格）的洞察並進而了解受助者的性格發展。 （三）    引導學員親身體驗阿德勒心理實務工作所依循的歷程：覺察、關係建立、心理評估、心理揭示，及重新導向。 （四）    預備學員選擇進入北美和臺灣阿德勒心理學會共同認證之課程（親師諮詢、生命設計諮詢、成癮療癒諮詢、伴侶諮詢等）。 二、 主辦單位：臺灣阿德勒心理學會 專業認證：本課程為臺灣阿德勒心理學會及北美阿德勒心理學會共同認證課程第一階訓練，完訓後可取得「阿德勒心理學理論與實務」基礎課程完訓時數證明。符合進階課程報名資格者可用於以下認證課程中從第二階訓練銜接上課。 l   親師諮詢師/親子生活教練(每年開班，請留意課程公告) l   成癮預防與諮詢(不定期開班，請留意課程公告) l   伴侶諮商與諮詢(2024年班將於3/10台北開始第二階第一天上課） l   生命設計諮詢師(2024班第一階將於2/24-25台南實地上課） （註1：本課程為12小時，若參與時數低於12小時，將無法核發認證時數證明） 三、 報名資格： (一)凡對於阿德勒心理有興趣之心理諮商、輔導、教育人員、企業人士、等助人工作者和對心理健康有興趣之一般民眾均歡迎報名參加。 (二)欲參加學會所舉辦之所有認證課程均需完成此一

發佈： 2025-04-22 11:21 臺灣阿德勒心理學會2023年 「親師諮詢師暨親子生活教練督導與講師」（第五階）課程  一、     課程理念與目標：     本課程銜接台灣阿德勒心理學會之親師及家庭親子生活教練諮詢認證課程，目的在於培訓能督導與講師之高度專業領導人才，結合社會資源並於各級學校及社區內深耕第一線防護，致力於各地親師諮詢師暨親子生活教練工作的發展與推廣，耕耘更平等、民主與尊重之家庭，學校與社會。 二、主辦單位：臺灣阿德勒心理學會 三、專業認證：     本認證課程提供已獲得臺灣阿德勒心理學會親師諮詢師暨親子生活教練認證資格者「督導」或「講師」兩類專業領導進階訓練, 完訓後可取得由臺灣阿德勒心理學會及北美阿德勒心理學會共同認證之「親師諮詢師暨親子生活教練督導」與「親師諮詢師暨親子生活教練講師」證書。（註：每項認證課程為12小時，若參與本認證課程時數低於12小時，將無法核發認證證書） 四、報名資格： （一）親師諮詢/親子生活教練團體督導：已取得臺灣阿德勒心理學會親師諮詢師暨親子生活教練認證資格者：完成本認證課程可申請「親師諮詢師暨親子生活教練督導認證」 （二）親師諮詢/親子生活教練講師：已取得或即將取得臺灣阿德勒心理學會親師諮詢師暨親子生活教練認證資格 （48小時），並已完成臺灣阿德勒心理學會讀書會（30小時）及讀書會帶領人培訓認證課程者 ( 6小時)者完成本認證課程可申請「親師諮詢師暨親子生活教練講師」及「親師諮詢師暨親子生活教練督導」雙認證。 五、課程內容： （一） 親師諮詢/家庭親子生活教練實務挑戰與因應。 （二）  阿德勒心理導向成長團體督導知能與實務。 （三）  講師知能與實務：熟悉課程設計精神, 各階內容SOP，講義及作業之運用，以及績效評量。 （四）  練習與政府或民間機構開分和做幾會之文案撰寫及預算編列。 六、上課時間： 2023年09月02日（六）-09月03日（日） 09:00-12:00、13:30-16:30 七、上課方式：實體課程。 八、上課地點：TSAP中區課程中心—勇氣實驗室                 (台中市清水區五權路53號5樓) 九、課程帶領人：臺灣阿德勒心理學會創會理事長和資深認證講師與督導。 十、報名資訊： （一）  網路報名時間： 本課程為高階培訓課程，需全程參與，恕難請假或補課，報名前請審慎評估個

發佈： 2025-04-22 11:15 2023臺灣阿德勒心理學會「親師諮詢師暨親子生活教練」認證課程 一、課程理念與目標：    阿德勒心理學是全世界眾多心理學派中，最能運用在瞭解孩子性格形成以及協助家庭成員、學校教師、社區助人工作者建立以兒童及青少年心理行為發展需求為本位的教養和諮詢策略，以利我們下一代在面對各種生活任務和挑戰時能擁有安全感並能與他人連結，感到有能力，感到有價值和意義，並在失敗或挫折中感到有勇氣。本認證課程在於培養學員具有和家長或其他教師諮詢的能力，依循催化改變的各項歷程和運用相關晤談工具，透過理論介紹，書籍資料閱讀，體驗活動，技巧演示及演練，團體課程製作實地帶領親師團體或讀書會並接受督導，共同裝備學校、家庭和社區成為兒童和青少年健康快樂成長的最佳場所。 二、主辦單位：臺灣阿德勒心理學會              丹佛阿德勒心理生活學院 三、專業認證：    本課程共分四個階段，每階段12小時，每階段結訓後，均授予結訓證書。四階段完訓後可取得由臺灣阿德勒心理學會及北美阿德勒心理學會共同認證之「親師諮詢師暨親子生活教練」證書。    請假每一階以一次(4小時)為限，超過不發認證研習證明。 四、招收對象：    實際與幼兒、兒童及青少年家長或教師互動的心理、社工、諮商、輔導、醫療及教育之助人專業工作者為主，需大學畢業。 五、課程內容： （一）第一階：阿德勒心理學理論與應用簡介 （二）第二階：兒童與青少年偏差行為了解與矯正 （三）第三階：諮詢團體帶領知能與實務 （四）第四階：諮詢團體帶領實習與督導 六、上課時間： 培訓階段 上課日期 上課時間 培訓時數 第一階 2023/03/18(六) 08：00 – 12：00 12小時 2023/04/08(六) 08：00 – 12：00 2023/04/22(六) 08：00 – 12：00 第二階 2023/05/06(六) 08：00 – 12：00 12小時 2023/05/13(六) 08：00 – 12：00 2023/05/20(六) 08：00 – 12：00 第三階 2023/05/27(六) 08：00 – 12：00 12小時 2023/06/10(六) 08：00 – 12：00 2023

發佈： 2025-04-21 21:48 2022臺灣阿德勒心理學會「親師諮詢師暨親子生活教練」認證課程 一、課程理念與目標：阿德勒心理學是當代眾多心理學派中，唯一能運用在了解兒童與青少年行為及協助家長建立正向輔導、管教態度與方法的心理學。在二十一世紀現今的心理、社會、家庭及學校教育專業助人者，必須是具有提供教師或家長諮詢的能力，相信孩子的偏差行為問題是可以解決的，能提供具體的孩子行為及態度改變技術，將孩子的行為問題轉化為成人與孩子共同尋求解答的機會，建立在孩子的發展及其人際關係上有長久的影響的處理方式，以使家庭和學校成為孩子健康快樂成長的最佳場所。 二、主辦單位：臺灣阿德勒心理學會丹佛阿德勒心理學院 三、專業認證：本課程共分四個階段，每階段12小時，每階段結訓後，均授予結訓證書。四階段完訓後可取得由臺灣阿德勒心理學會及北美阿德勒心理學會共同認證之「親師諮詢師暨親子生活教練」證書。 四、招收對象：實際與幼兒、兒童及青少年家長或教師互動的心理、社工、諮商、輔導、醫療及教育之助人專業工作者為主，需大學畢業。 五、課程內容：（一）第一階：阿德勒心理學理論與應用簡介（二）第二階：兒童與青少年偏差行為了解與矯正（三）第三階：諮詢團體帶領知能與實務（四）第四階：諮詢團體帶領實習與督導 六、上課時間： 培訓階段 上課日期 上課時間 培訓時數 第一階 2022/11/05(六) 09：00 – 16：00 12小時 2022/11/06(日) 09：00 – 16：00 第二階 2022/12/10(六) 09：00 – 16：00 12小時 2022/12/11(日) 09：00 – 16：00 第三階 2023/01/14(六) 09：00 – 16：00 12小時 2023/01/15(日) 09：00 – 16：00 第四階 團體督導：2月19日（日） 09：00 – 12：00 12小時 分組督導 由督導與小組共同約定時間 成果報告：2023/04/22(六) （註：因應團體帶領情形彈性調整之） 09：00 – 12：00  七、上課地點：第一~三階有2個方式可供選擇(實體或線上)，第四階視訊線上課程 實體教室：第一，二，三階教室勇氣實驗室(臺中市清水區五權路53號5樓) 八

發佈： 2025-04-21 21:45 TSAP阿德勒心理學讀書會暨讀書會帶領人培訓認證課程 2021-2022年全國視訊課程（週末班）招生 一、課程宗旨:         勇氣催化者是一位抱持肯定（yes）態度甚於否定（no）態度的溫暖個體，身為一個健康完整的人，他懷著情感、敏銳與社會目的，帶著信心鼓勵周遭的人。勇氣催化者重視平等的關係，並視改變為選擇與結果的學習歷程。在群體生活中，勇氣催化者的特徵：有魄力與自信、勇於冒險、接納、關注與有愛心、示範與合作、具有適應能力及幽默感。除此之外，勇氣催化者在思考上、感受上與行動上的態度與行為，也深刻反映出無私之愛。 本認證課程由阿德勒心理學會創會理事長楊瑞珠教授帶領與指導，期待透過好書與好人的交流與交會，使得阿德勒心理學的智慧得以啟發、傳遞、震盪、延續；藉由十個月讀書會的深入閱讀與討論的啟發，讓更多生命的對話與探索啟動自己、觸動他人、轉動世界。在學習阿德勒心理學基礎理論之後，透過二個月的讀書會帶領人培訓，預備自己成為勇氣催化者並具備讀書會帶領人知能，持續以行動將阿德勒心理學應用與推廣於五大生命任務中。 二、學習承諾與認證 （一）讀書會：我們共同承諾以最大熱情與認真完成課程。包括：1.參與讀書會課程八次以上；2.完成作業； 3.積極投入討論； 4.同儕在學習上相互協助。結業後將獲得NASAP(North American Society of Adlerian Psychology)與TASAP(Taiwan Society of Adlerian Psychology)共同認證之《阿德勒心理學讀書會》證書。 （二）讀書會帶領人：我們共同承諾以最大熱情與認真完成課程。包括：1.參與讀書會課程八次以上以及帶領人培訓課程二次；2.完成作業； 3.積極投入討論； 4.同儕在學習上相互協助。結業後將獲得NASAP(North American Society of Adlerian Psychology)與TASAP(Taiwan Society of Adlerian Psychology)共同認證之《阿德勒心理學讀書會帶領人》資格與證書。 三、報名資格： 認同勇氣催化者之特質者或專業工作者並願意以行動應用阿德勒心理學於其實務現場，(如諮商、治療、敎學、親職、醫療、社服、企業組織管理與領導等……) 。 四、上課日期： 十個月的

發佈： 2025-04-21 21:42 TSAP阿德勒心理學讀書會暨讀書會帶領人培訓認證課程 2021-2022年全國視訊課程（平日班）招生 一、課程宗旨:         勇氣催化者是一位抱持肯定（yes）態度甚於否定（no）態度的溫暖個體，身為一個健康完整的人，他懷著情感、敏銳與社會目的，帶著信心鼓勵周遭的人。勇氣催化者重視平等的關係，並視改變為選擇與結果的學習歷程。在群體生活中，勇氣催化者的特徵：有魄力與自信、勇於冒險、接納、關注與有愛心、示範與合作、具有適應能力及幽默感。除此之外，勇氣催化者在思考上、感受上與行動上的態度與行為，也深刻反映出無私之愛。 本認證課程由阿德勒心理學會創會理事長楊瑞珠教授帶領與指導，期待透過好書與好人的交流與交會，使得阿德勒心理學的智慧得以啟發、傳遞、震盪、延續；藉由十個月讀書會的深入閱讀與討論的啟發，讓更多生命的對話與探索啟動自己、觸動他人、轉動世界。在學習阿德勒心理學基礎理論之後，透過二個月的讀書會帶領人培訓，預備自己成為勇氣催化者並具備讀書會帶領人知能，持續以行動將阿德勒心理學應用與推廣於五大生命任務中。 二、學習承諾與認證 （一）讀書會：我們共同承諾以最大熱情與認真完成課程。包括：1.參與讀書會課程八次以上；2.完成作業； 3.積極投入討論； 4.同儕在學習上相互協助。結業後將獲得NASAP(North American Society of Adlerian Psychology)與TASAP(Taiwan Society of Adlerian Psychology)共同認證之《阿德勒心理學讀書會》證書。 （二）讀書會帶領人：我們共同承諾以最大熱情與認真完成課程。包括：1.參與讀書會課程八次以上以及帶領人培訓課程二次；2.完成作業； 3.積極投入討論； 4.同儕在學習上相互協助。結業後將獲得NASAP(North American Society of Adlerian Psychology)與TASAP(Taiwan Society of Adlerian Psychology)共同認證之《阿德勒心理學讀書會帶領人》資格與證書。  三、報名資格： 認同勇氣催化者之特質者或專業工作者並願意以行動應用阿德勒心理學於其實務現場，(如諮商、治療、敎學、親職、醫療、社服、企業組織管理與領導等……) 。 四、上課日期： 10個

發佈： 2025-04-21 21:39 TSAP 2021年度阿德勒心理學導向成癮預防與諮詢認證課程   一、 課程理念與目標:本認證課程的目的是運用阿德勒心理學的理論與技巧以及神經科學的內容，協助助人工作者了解成癮行為發展過程的主要機制、因應策略、並設計成癮行為問題的預防與諮詢方案。完成此課程的學員們將能夠：(一) 清楚表達阿德勒心理學的基礎概念。(二) 應用阿德勒心理學觀點深度理解成癮行為的病因、發展、過程和復原要素。(三) 從阿德勒心理學觀點理解不同生涯發展階段之成癮行為。(四) 掌握同理與情感反映之基本諮商技巧。(五) 理解與應用動機式晤談技巧。(六) 運用阿德勒心理學精神設計成癮的預防與諮詢方案。(七) 能夠與社區或學校專業助人工作者共同合作實踐方案。 二、 課程內容：本課程有四個階段，每個階段12小時，共48小時。每階段都奠基於上個階段所學習的知識與技巧，再加以延伸和深化。(一) 第一階：阿德勒心理學助人導論本階段課程將閱讀阿德勒心理學理論相關資料，透過課堂討論深化觀點，並於課程後書寫反思作業，以確保理解阿德勒理論精神。先前曾完成TSAP 第一階認證課程之學員可予以抵免。(二) 第二階：諮詢技術與動機式晤談技巧本階段將透過分組討論、演練與相互回饋，學習並熟悉基本諮詢技術以及動機式晤談技巧。(三) 第三階：暸解成癮行為與腦神經發展之相關本階段將學習並應用阿德勒心理學觀點來理解成癮行為的病因、歷程、治療和復原等要素，並認識大腦功能與青少年成癮易感性之間的關係。本階段課程同時將討論如何設計阿德勒取向成癮團體，協助學員籌備並完成第四階段實習任務。課後需繳交團體實實施相關資料，並自行招募實習團體成員。(四) 第四階：青少年及成人成癮行為預防、評估、與諮詢方案設計與執行最後此階段，學員將繳交實習團體計畫並實際執行，透過課程進行團體督導以達到實習目標。 三、 認證單位：臺灣阿德勒心理學會 (TSAP, Taiwan Society of Adlerian Psychology)北美阿德勒心理學會 (NASAP, North American Society of Adlerian Psychology) 四、 課程講師： (一) 主要講師：Mark Blagen 博士(Retired Professor Graduate School of Addiction S

發佈： 2025-04-21 21:35 2021-2022「親師諮詢師暨親子生活教練」認證課程 報名已額滿，謝謝您的肯定與支持 因疫情考量，改為全視訊授課，並延後至8/29開課              一、課程理念與目標：阿德勒心理學影響了當代眾多心理學流派的發展，是最早提出親職教養概念及親師諮詢具體介入方案的心理學理論。阿德勒(Alfred Adler)從理解人性的角度出發，以整體觀架構出如何解讀兒童與青少年行為目的，並協助家長建立管教態度和策略的方法。現今各個場域的心理、社會、家庭及學校教育專業助人者，必須具有提供教師或家長諮詢的能力、相信孩子的偏差行為問題是可以解決的，除了能夠對孩子行為及態度提供具體的改變技術，亦需要將孩子的行為問題催化為成人與孩子共同尋求解答的機會。認證課程內容除了提供上述知識與技巧，更將協助彼此從整體觀之概念出發，進一步將影響力擴散至生活各處，使家庭和學校成為孩子健康快樂成長的最佳場所。 二、主辦單位：臺灣阿德勒心理學會 三、專業認證：本課程共分四個階段，每階段12小時，每階段結訓後，均授予結訓證書。四階段完訓並通過檢核後，可取得由臺灣阿德勒心理學會及北美阿德勒心理學會共同認證之「親師諮詢師暨親子生活教練」證書。 四、招收對象：實際與幼兒、兒童及青少年家長或教師互動的心理、社工、諮商、輔導、醫療及教育之助人專業工作者為主，需大專以上畢業。 五、課程內容：（一）第一階：阿德勒心理學理論與應用簡介（二）第二階：兒童與青少年偏差行為了解與矯正（三）第三階：諮詢團體帶領知能與實務（四）第四階：諮詢團體帶領實習與督導 六、上課時間： 培訓階段 上課日期 上課時間 培訓時數 第一階 2021/08/29(日) 09:00-16:30 12小時 2021/09/12(日) 09:00-16:30 第二階 2021/10/24(日) 09:00-16:30 12小時 2021/10/31(日) 09:00-16:30 第三階 2021/12/18(六) 09:00-16:30 12小時 2021/12/25(六) 09:00-16:30 第四階 團體督導：2022/2/19(六) 09:00-12:00 12小時 分組督導 由督導與小組共同約定時間 成果報告：2022/4/30(六) （因應團體帶領情形彈性調整） 09:00-12:00 七、上課地

發佈： 2025-04-21 21:31 臺灣阿德勒心理學會2021年 親師諮詢五階「親師諮詢師暨親子生活教練督導與講師」認證課程 因疫情改為「視訊授課」 2021年親師諮詢五階改線上授課了機會難得,趕緊報名 一、課程理念與目標：個體心理學影響了當代眾多心理學流派的發展，是最早提出親職教養概念及親師諮詢具體介入方案的心理學理論。阿德勒(Alfred Adler)從理解人性的角度出發，架構出如何解讀兒童與青少年行為目的並協助家長建立管教態度和策略的方法。臺灣阿德勒心理學會之親師諮詢培訓課程，目標在於結合社會資源並於各級學校及社區內深耕第一線防護，培訓心理、社會、家庭及學校教育專業助人者，具有提供教師或家長諮詢的能力，致力於使家庭和學校成為孩子健康快樂成長的最佳場所。親師諮詢第五階認證課程目前是臺灣阿德勒心理學會最高層級的課程，目的在於培訓親師諮詢師暨親子生活教練之督導與講師，成為親師諮詢高度專業人才，致力於前述親師諮詢工作的發展與推廣，共同耕耘一個更平等、民主與尊重之社會。二、主辦單位：臺灣阿德勒心理學會三、專業認證：本認證課程包含親師諮詢暨親子生活教練之督導與講師兩項專業認證，每項認證課程為12小時，完訓後可取得由臺灣阿德勒心理學會及北美阿德勒心理學會共同認證之「親師諮詢師暨親子生活教練督導」與「親師諮詢師暨親子生活教練講師」證書。（註：若參與本認證課程時數低於12小時，將無法核發認證證書）四、報名資格：（一）已取得臺灣阿德勒心理學會親師諮詢師暨親子生活教練認證資格者：完成本認證課程可申請「親師諮詢師暨親子生活教練督導認證」。（註：若未來完成本學會之讀書會帶領人培訓者可向學會申請講師認證）（二）已取得或即將取得臺灣阿德勒心理學會親師諮詢師暨親子生活教練認證資格，並已完成臺灣阿德勒心理學會讀書會帶領人培訓認證課程者：完成本認證課程可申請「親師諮詢師暨親子生活教練講師」及「親師諮詢師暨親子生活教練督導」雙認證。五、課程內容：（一）親師諮詢理論與實務深度研討。（二）親師諮詢團體督導知能與實務。（三）親師諮詢團體講師知能與實務。（四）親師諮詢認證課程發展與設計。六、上課時間：2021年05月29日（六）-05月30日（日） 09:00-12:00、13:30-16:30 七、上課方式：改採視訊進行,請自備電腦,並先下載zoom軟體。 八、課程帶領人：楊瑞珠教授及臺灣阿德勒

發佈： 2025-04-21 21:26 TSAP阿德勒心理學讀書會暨讀書會帶領人培訓認證課程2021年新竹班第二梯次計畫 成為生命的實踐家—阿德勒陪你一起The arts of practicing Adlerian living 一、 課程宗旨: — 透過好書與好人交會，讓阿德勒心理學智慧在你與周遭人生命中，啟發、傳遞、震盪、延續、— 藉由更深入的閱讀與討論，交互你我生命的對話與探索，— 啟動自己、觸動他人、轉動世界。 阿德勒說：「故事即人生。」他的不完美哲學、生活之道、人性省思，澄如明鏡。 未識他之前，你無以知曉自己這一切怎麼了；識得他之後，你將能正視脆弱的自己，啟動帶著害怕的勇氣，在感動中活出生命的意義，在實踐中豐富自我與他人的人生!! 生命實踐家如你，願意正面迎接生來就不完美的自我與成長的挫敗，並將這些不夠美好的部分視為人生的資產，在克服困難中發揮社會情懷、樂於貢獻，在各項生命任務中勇敢前行。 二、 主辦單位：臺灣阿德勒心理學會 三、 協辦單位：國立清華大學教育心理與諮商學系 四、 招生對象： 認同生命實踐家之特質的專業工作者並願意以行動實踐阿德勒心理學於其實務現場，包括職場、家庭、社區等(如諮商、治療、敎學、親職、醫療、社服、工程、法界、企業組織管理與領導等…) 。 五、 讀書會日期：十個月的沉浸式讀書會加上兩個月的帶領人培訓課程： （一） 讀書會課程：自2021年1月至2021年10月，為每月的第一個星期三下午13:30-16:30，每次三小時，共十次，日期為：1/6、2/3、3/3、4/7、5/5、6/2、7/7、8/4、9/1、10/6。（二） 讀書會帶領人課程：(需取得或符合讀書會認證資格者方可參與)自2021年11月至2021年12月，星期三下午13:30-16:30，每次三小時，共二次，日期暫定為11/3、12/1。 六、 讀書會地點：國立清華大學南大校區：綜合教學大樓N524教室(新竹市東區南大路521號) 七、 主要書目： 1. 勇氣心理學(The Psychology of Courage) ，Julia Yang(楊瑞珠)、Alan Milliren、Mark Blagen著，張老師文化出版http://www.books.com.tw/products/0010483166 2. 自卑與超越(W