活動消息

發佈： 2025-04-22 21:39 一、主旨 本學報為臺灣諮商心理學會發行之學術性刊物，用以發表諮商心理相關領域之原創性中英文論文，出刊週期為每年11月。發表內容以下列三項為主：（一）諮商理論、介入技術與成效、生涯發展、諮商專業發展、本土與多元文化諮商等議題之實徵研究；（二）國內外諮商心理研究回顧、當代諮商與心理治療重要議題之評述；（三）對諮商理論與實務應用具啟發性之個案報告。   二、稿件內容 來稿請以直式橫寫打字，並參考臺灣諮商心理學報稿件撰寫格式( http://www.twcpa.org.tw/news_detail.php?nid=13039 )。稿件內容依序包括下列各項： （一）首頁：投稿者基本資料表 （二）中文摘要頁：限500字以內，含論文題目、摘要及關鍵詞 （三）正文（正文請勿出現作者資訊，編輯原則請依據本學報撰寫格式） （四）引註、圖表與參考文獻 （五）英文摘要頁：限300字以內，以英文書明論文題目、摘要及關鍵詞。 （六）著作權授權同意書   三、投稿方式 本學報採常年徵稿，先到先審制。請將論文全文（含中英文摘要）、投稿者基本資料與著作授權同意書製作成Word及PDF電子檔E-mail至：journal.tcp@gmail.com。   四、著作權授權條款 投稿文章之所有列名作者均需同意在該文被刊登於臺灣諮商心理學報後，即授權給臺灣諮商心理學會之合作單位進行數位化、重製等加值流程後收錄於資料庫，透過單機、網際網路等公開傳輸方式，提供使用者檢索、瀏覽、下載、傳輸、列印等使用行為。此項授權為非專屬授權，立授權書人仍擁有授權標的之著作權。   五、審稿 本學報採用雙向匿名審查程序辦理，凡經審查委員要求修改之文章（含中英文摘要），於作者修改後再行刊登。 ＊以下投稿表格可至臺灣諮商心理學會網站http://www.twcpa.org.tw/news_detail.php?nid=13039 下載。 「臺灣諮商心理學報」投稿者基本資料表 姓名 中文：（依作者序排列） 英文：（依作者序排列）   篇名 中文： 英文： 字數 全文：      中文摘要：     英文摘要： 服務單位 中文：（依作者序排列） 及職稱 英文：（依作者序排列） 作者註 （author note）   如為國科會補助請註明計劃編號；如改寫自學位論文請註明（本文係OOO提OO大學O

發佈： 2025-04-22 21:37 阿德勒心理學向來以其深入淺出的理論與技術，對後世諸多學派取向影響甚深；然而在實徵研究上，還有待我輩持續努力鑽研與推廣。本次年會初次辦理壁報論文徵選，感謝醫療、教育、心理等各界同好踴躍投稿，經匿名審查過後最終決選出4篇論文、2篇優秀論文。希望能藉此讓更多的實徵與創發性的研究，能夠分享與交流。   入選論文 序號 主題/作者 備註 01 諮商關係中「對話關係」的內涵與測量/曾貝露   02 技術型高中學生挫折容忍力之研究：以臺南都會區內、外學校為例/洪瓊慧、吳燕明   03 「走廊停看聽」—阿德勒心理學原則運用於素養導向品德教育課程實例/駱怡如 （優秀論文獎） 04 Using Early Recollections to Explore Self Efficacy and Insight of Depressive Patients/陳偉任、陳璿丞、徐瑋澤 （優秀論文獎） Prev上一篇2025年會工作坊/從理解人性到案例解析—古典阿德勒學派心理治療的觀點

發佈： 2025-04-22 21:34 一、依據：教育部國民及學前教育署新住民子女教育發展五年中程計畫 二、活動說明：透過論壇提供教師及服務新住民子女的各領域人員經驗分享與交流，增進教育及助人工作者察覺文化對青少年身份認同和生涯發展的影響，建立生涯建構晤談知能並鼓勵各領域人員將此議題融入Ｋ- 12 班級教學及學生生涯輔導活動當中。   三、辦理單位：主辦單位：教育部國民及學前教育署承辦單位：國立高雄師範大學協辦單位：臺灣阿德勒心理學會   四、時間及地址 時間：107 年3 月17 日地點：國立高雄師範大學行政大樓六樓第3 會議廳   五、辦理方式：本論壇以專題講座、圓桌經驗交流及實務技巧示範演練等活動辦理   六、參與對象對以多元文化認同的，社會平等角度來看新住民子女的生涯發展特殊性及優勢之學校及並有興趣成為新住民子女生涯教練社區助人工作者如教師、諮商輔導和社會工作人員。   七、報名日期 即日起至2018年3月10日或額滿為止   八、報名方式：請至線上表單填寫https://goo.gl/forms/pu703EXuGO8iZvlh2   更多詳細內容請上線上表單查詢 Prev上一篇2025年會工作坊/從理解人性到案例解析—古典阿德勒學派心理治療的觀點

發佈： 2025-04-22 21:30 臺灣阿德勒心理學會2018年會 壁報論文徵稿啟事     臺灣阿德勒心理學會謹訂於2018年3月10日（六）舉辦「臺灣阿德勒心理學會2018年會」，本屆以「平等的勇氣：家與工作」為主題，歡迎各界阿德勒心理學同好及相關系所碩、博士生踴躍投稿壁報論文。 n  論文徵稿重要議題如下： 一、各場域助人工作實務中與平權相關議題之探討與反思（例：如何在醫病關係、諮商關係、督導關係、師生關係、親子關係、職場關係、多元文化議題…上落實平權之概念）。 二、跨心理與其他專業領域且與社會平權相關議題之探討。 三、與平權有關的社會行動與實踐。 四、其他與本次年會主題相關之重大或具相當創新性之研究性或實務性論文發表。 n  本次年會壁報論文投稿採線上投稿，形式說明如下： 一、請依據徵文主題之範圍，自訂論文題目。投稿壁報論文之摘要以中文1000字或英文500字為限（請擇一撰寫）。 二、內容應包括論文標題、作者及現職／所屬學校、研究目的、方法、結果及討論，並加註3至5個關鍵字，論文以APA最新版格式撰寫。 三、投稿相關表件請以Microsoft Word 97-2003以後版本繳寄，版面之邊界請不必更改(上、下各2.54cm；左、右各3.17cm)。 四、檔名請註明：標題、第一作者之姓名；若一人投稿多篇，請在姓名後加上數字以方便區隔，例如「阿德勒心理學原則運用於高中性別平等教育之方案實例與成效評估-吳小美1.doc」。摘要投稿格式請參考附件一：摘要投稿格式。 五、投稿請將下列相關表件寄至學會信箱：alfredadler.taiwan@gmail.com n  投稿繳交表件自我檢核： □壁報論文投稿資料表 □壁報論文摘要 □投稿人需報名註冊本次年會（若未繳費將視同放棄投稿，如獲選發表，本會有權取消其發表資格） n  重要作業時程如下： 一、投稿日期 : 即日起至 2018年2月1日，逾時恕不受理。 二、審稿結果通知日期 : 2018年2月28日，審稿結果將以電子郵件個別通知。 n  獎勵： 錄取者頒發學會發表證書，評選優良者於開幕式頒發學會優良證書。     壁報論文投稿資料表_e9782.docx 壁報論文摘要格式範例_befd5.docx Prev上一篇2025年會工作坊/從理解人性到案例解析—古典阿德勒學派心理治療的觀點

發佈： 2025-04-22 21:27 台灣阿德勒心理學會與高雄師範大學共同邀請存在主義治療（意義治療）及正向心理第二波創始者Dr. Paul Wong 於10/14日下午舉行意義論壇：痛苦與意義：Frankl 和阿德勒對話，敬邀各位參加！ 報名網址：(Link) Prev上一篇2025年會工作坊/從理解人性到案例解析—古典阿德勒學派心理治療的觀點

發佈： 2025-04-12 00:54 近年來以阿戰爭後續衍生全球恐攻事件的威脅，台灣地區接二連三的社會暴力事件，舉凡捷運殺人、小燈泡事件、分手暴力情殺事件、網路暴力事件等等；令我們深深為受創的受害者及民眾感到不捨，對專業人員於照顧處理受創者的助人工作是否準備好了，感到擔心。 所以今年我們以「暴力，創傷及社會信任：專業人員在復原過程的角色」為主題，於12月2及3日舉辦兩日的學術研討會。 由臺灣阿德勒心理學會共同主辦2017年台灣心理治療與心理衛生聯合會 （2017.12.2-12.3， 實踐大學）。第一波優惠早鳥報名已開始。仲要截止日期及陸續增加之重要活動訊息請參考活動官網。http://www.upmt.org.tw/ Prev上一篇TSAP練習

阿德勒心理街角咖啡屋工作坊 發佈： 2017-03-27 17:00 阿德勒視自己的理論為普及大眾的生活基本常識（common sense for common people）。因此臺灣阿德勒心理學會從2016年11 月25日開始在高師大美學空間和平四維啡時光咖啡館把阿德勒在維也納在咖啡屋講學的傳統在台灣首度推出。 當日由陳偉任醫師、姚以婷正面管教心理師及美國學者Dr. Joyce DeVoss 主講。學會已設計好接下來半年分布在台灣各地的活動近日內於學會官網公布。在高雄的夥伴們歡迎自己或鼓勵關懷青少年的朋友報名3 月11日本場工作坊 Prev上一篇阿德勒取向家庭與婚姻實務工作坊 (12小時) 下一篇親師諮詢師/親子生活教練認證課程(台中場)Next

阿德勒取向家庭與婚姻實務工作坊 (12小時) 發佈： 2017-03-27 16:41 Adlerian approaches for working with families and marriages Adlerian approaches for working with families and marriages. This didactic and experiential workshop will focus on various aspects of family living, intimate relationships, and parenting. Six facets of families will be presented and processed. Several components of intimate relationships will be presented and processed. Adlerian arenting strategies will be presented and processed. 主講人: Wes Wingett, Ph.D 教授簡歷: Ph. D., Guidance and Counselor Education, University of Wyoming, Laramie, WY, 1975  Adlerian Counseling and Training Counselor, Consultant, and Educator  北美阿德勒心理學會代言人 （Diplomat, NASAP） Licensed Mental Health Practitioner #1511 – State of Nebraska ▉  主辦單位：臺灣阿德勒心理學會 ▉  協辦單位：台北教育大學教育學院, ER Counseling Center ▉  活動日期：2017/3/4-3/5，共計兩日（需全時參加） ▉  活動時間：上午9:00 ~ 12:00 下午13:00 ~ 16:00 （中午休息1小時） ▉  地點：一二心理諮商所 – 台北市中山區南京東路二段176號11樓 （捷運松江南京站5號出口，步行約1分鐘） ▉  費用：3200（當日繳交） ▉  報名方式：